“善之本在教，教之本在师”，教学质量是学校的生命线，是提高教育水平最有效的途径。为进一步优化语文教学研究，不断提高教师教学水平，提升教师素养，2020年11月17日下午，通渭路小学中山分校语文组全体教师集中召开了阶段性检测分析会。年级分管领导教导处李延国主任参加会议，会议由教研组长张燕妮老师主持。
首先各年级老师代表针对阶段检测出现的问题进行具体分析，针对各年级的短板提出了接下来的整改措施和努力方向。一年级赵蓉老师特别强调在教学中渗透拼音教学，使学生能灵活运用汉语拼音;二年级汪倩如老师指出今后教学要继续加大听说读写训练，使字词句训练成为语文教学的重点;三年级苏蕊老师谈到课堂教学要培养学生分析、概括能力，注意语言积累的灵活性;四年级段炼老师指出要重视培养学生的良好习惯，加强培优扶差;五年级汪丽萍老师谈到要对专项训练题常抓不懈，指导学生做题的方法;六年级王淑善老师强调在以后的教学中要坚持不间断的阅读，加强语感、语言表达的训练。
接着语文学科组长张燕妮老师充分肯定了各年级老师对于期中考试的细致入微的分析。她提出要总结检测反映的问题，并有针对性地实施解决的策略，继续严抓各项常规工作，强化字词句篇的常态化训练，加强课外阅读指导。
最后教导主任李延国总结发言。他勉励全体语文老师以期中考试为梳理阶段语文知识的重要契机，及时做好知识的查漏补缺。在今后的教学中不断提高课堂教学效率，以生为本，重在让学生充分思考、积极表达。
一份试卷不仅仅是现阶段学生学习目标达成的反映，更是对教师教学方向的引导。通过本次阶段性质量分析会，每位老师都对自己教学工作有了更好的认识，也明确了提高教学效率和质量的努力方向。我们坚持以求真务实的态度，向课堂要质量，向课堂要素质，向课堂要品质，努力使教学质量更上一个新的台阶!
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