
教师的成长是学校发展的关键,学习培训则是引领教师走向研究型,迈向专业化的重要途径。3月22日下午,通渭路教育集团中山分校特邀请甘肃省教育科学研究院李丽娟所长,为老师们进行了“且行且思,做研究型教师"的专项培训,以此来促进教师专业化成长,助力学校发展,学生成长。

没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的东西。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行思考,那么“20年的教学经验,也许只是一年经验的20次重复”。 李所长就教育现象的反思,教育理论的反思,和自我教育行为的反思等多个角度阐述了反思的重要性。尤其将重点放在了对教学失误的反思,李所长提到:我们要认真地拷问自己,每一个教学失误的背后,究竟有着怎样的好的动机,这样的动机是否达到了我们预期的效果,如果没有达到,又对孩子造成了怎样的影响?。对于各个敏锐的问题将老师们一一还原到自己的教育行为中……

言有尽而意无穷,活动现场学习气氛浓厚,台上专家与台下老师互动交流,李所长精准指导,耐心答疑,老认真聆听,提问,大家在学习交流中反思变革。
教师专业成长,教学风正帆悬!相信这样浓厚的学习之风,定会促进我校教师不断成长,使学校教育教学工作更上一层楼。
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。